Vores verden bliver mere og mere international. Derfor har det i mange år været en uddannelsespolitisk målsætning, at gøre det muligt for unge at tage en del af deres uddannelse uden for landets grænser. Det er der flere og flere, der benytter sig af.
Regeringen anbefaler bl.a., at:
• Alle elever involveres i et internationalt projekt i løbet af deres uddannelsesforløb.
• At mobiliteten skal øges, især via udstationering i virksomheder.
Eksempel tømrer- og snedkerfirma S. Guldfeldt Nielsen
Virksomheden har siden 90'erne sendt lærlinge til Tyskland, Irland, Skotland og Grønland.
”Vi er en typisk hjemmemarkedsvirksomhed.
Alligevel er det vigtigt at give lærlingene mulighed for at tage en del af deres praktik i udlandet. De kommer tilbage som helt nye mennesker med en langt større selvtillid. De har lært at stå på egne ben – og det giver os nogle bedre medarbejdere”.
”Det kræver noget som 19-20 årig at turde bryde ud af sit sociale miljø for en periode. Der er altså mange unge, der har svært ved at forestille sig, at der kan være et andet liv, end det de lever lige nu – men så må vi jo hjælpe dem lidt på vej”.
Når lærlingene vender tilbage, har de fået mange nye erfaringer med sig, og det smitter af på virksomheden:
”Udover at jeg jævnligt holder mig orienteret og efterfølgende også hører om deres praktikophold, så får vi altid lærlingene til at skrive om deres oplevelser i vores medarbejderblad. På den måde får alle et indtryk af, hvad lærlingen har oplevet. Og så giver det folk et indtryk af, at der sker noget andre steder end på Fyn".